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AULAS DE CAMPO VIRTUAIS NO ENSINO REMOTO: REFLEXÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TDICS NAS AULAS DE BIOLOGIA NO MBITO DO PIBID
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DESAFIOS E REFLEXÕES NO PIBID PEDAGOGIA UFAPE: O REINVENTAR-SE NA PRÁTICA DOCENTE EM MEIO AO ENSINO REMOTO
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RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID DE HISTÓRIA NA ETE DOM BOSCO
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A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO AUXÍLIO DAS ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS: ALFABETIZAR EM TEMPOS PANDÊMICOS
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ENSINO DE FORÇA PESO, FORÇA NORMAL E FORÇA DE ATRITO PARA ALUNOS SURDOS ATRAVÉS DA PLATAFORMA PHET.COLORADO.EDU
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PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA PÚBLICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ACERCA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO
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FÍSICA NO PARQUE DE DIVERSÕES: UMA ANÁLISE DAS FORÇAS QUE PROPORCIONAM A RECREAÇÃO NO ROTOR
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A MÚSICA COMO DISPOSITIVO DIDÁTICO: UM RELATO SOBRE AULA DE LITERATURA
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